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平顶山市机械电子科技学校2017年质量年度报告1
[来源:本站 | 作者:原创 | 日期:2018年3月20日 | 浏览639 次] 字体:[ ]

平顶山市机械电子科技学校文件

 

平机科字〔201712

 


 

平顶山市机械电子科技学校

2017年质量年度报告

    平顶山机械电子科技学校属全日制普通中等专业学校,是国家级重点中专学校、省级教学先进单位、平顶山市职业与成人教育工作先进单位、平顶山市农村劳动力转移阳光工程培训十佳培训基地,目前已发展成集中等学历教育、职业技能培训、技能等级鉴定等多种教育形式于一身的综合性职业学校。近年来,在市委、市政府和市教育局的正确领导下,学校坚持为当地经济建设和社会发展服务的办学宗旨,以市场为导向,以教学为中心,强化技能训练,狠抓教学质量,加强学校管理,促进招生安置,强化后勤服务,加大新校建设,抓特色、求发展,走出了一条“适应市场,订单培养,特色办学,升学就业”的办学路子。

一、基本情况

(一)规模结构

舞钢市区域内高中阶段教育结构布局较为合理,办学规模较适中,共辖一所职业中专、三所普通高中。平顶山市机械电子科技学校即上述四校之一,始建于1956年,其前身为“舞钢市职业中等专业学校”。2010年更名为“平顶山市机械电子科技学校”。校园占地120亩,建筑面积32000多平方米。学校现有教职工80人,其中本科学历达90%以上,中级以上职称48人,省级骨干教师18人,省级优质课教师12人。在校生近1000人,年短期技术培训3000余人。建有高标准的机电实验室,数控技术实验室,激光技术实验室,现代化的微机室,多媒体报告厅和投资1000多万元的实训楼及实习车间,图书馆藏书80000多册。先后荣获省职业教育先进集体,国家级重点职业学校、省骨干职教中心,河南省县级示范性职教中心;平顶山市文明单位、平顶山市安全文明校园,平顶山市教学管理先进单位、平顶山市科教兴市先进单位、庭院绿化达标单位等。是一所集教学、科研、技术培训与技术推广为一体的综合性中等专业学校。

(二)设施设备

    我校经过努力,多方筹措,力争配备教育教学设施设备。到2017年,学校生均仪器设备值为,每生1.67万元;生均实训实习工位数0.3个;纸质图书,生均74.5册。纸质图书比2016年生均增加5.5册。

(三) 师资队伍

学校现有教师80人,其中专任教师77人,兼职教师4人。学校在编专任教师中高级职称22人,占专任教师总数的30%。中级职称44人,占专任教师总数的59%。专业课教师和实训指导教师39人,占专任教师的52%。其中16人具有中级专业技术职称或高级职业资格(或技能)证书,“双师型”教师占专业教师数的41%,占在编专任专业教师的22%

1:教师队伍情况

项目

 

师生比

双师型教师比例

兼职教师比例

专任教师本科以上学历比例

专任教师硕士以上学历比例

专任教师高级职称教师比例

备注

2016年度

16:1

41%

5%

90%

3%

28%

 

2017年度

17:1

41%

5%

91%

4%

30%

 

 

2 学校学科带头人、教学能手

姓名

性别

学历

职称

专业

主要荣誉

张文清

本科

中高

种植

全国优秀教师

蔡东晓

本科

高级讲师

政治

平顶山市学科带头人,市优质课教师

刘冠有

本科

中高

语文

平顶山优秀教师

杨国风

本科

中高

数控

河南省优质课教师

张亚军

研究生

中一

模具

平顶山市技能比赛二等奖,平顶山市优质课教师

李爱文

本科

中一

养殖

省优质课教师

魏国君

本科

中一

计算机

省优质课教师

 

本科

中高

数学

河南省优质课教师

杜淑芬

本科

中一

英语

平顶山市优质课教师

刘靖

本科

中一

体育

河南省优质课教师

王彦涛

本科

中一

物理

平顶山市优质课教师

褚军晓

本科

中一

物理

平顶山市优质课教师

李彦旗

本科

中一

英语

河南省优质课教师

(四)信息化建设

我校是2014年河南省第二批特色校项目建设学校之一,近年来,我校紧抓河南省职业教育攻坚二期工程和省职业教育特色校建设机遇,积极开展政府主导、行业企业参与的集团化办学模式,努力建成标准化的数字校园,使其发挥应用的作用,为示范专业建设、精品课程开发、教学资源共享共建和学校管理提供强有力的服务,为技能型人才培养搭建高效平台。

1.学校信息化建设现状概述:

1)学校拥有计算机专业方面的教师情况:助讲3人,讲师6人 , 高讲2人,共11人,本科11人 。(2)、拥有IT技术和设备情况:A.共拥有计算机230台;B.学校投入的教学课件80, 教学工具软件24,  安全防护软件5套;C.学校拥有传统电教室3个,配有演示型多媒体教室6个;E.学校网络与通信环境状况:校园局域网、100M光纤专线宽带接入门户网站交互式教学系统、办公室无线上网 1T服务器两台、交换机5台。

2.学校数字化校园建成效:

近年来,学校领导对校园信息化建设高度重视,很早就制订了信息化建设的长远计划和近期目标,并在资金和各方面给予了很大的倾斜。学校网站2014年运行以来,效果很好,学生评教活动、学校招生宣传、后勤管理评价等都可通过学校网站进行。

在基础设施建设方面:完善校园网络硬件基础平台,升级、优化校园门户网站,改善网络环境,为共享型专业教学资源库信息采集和共享提供稳定、高速、便捷和安全的基础硬件平台。

安装使用教务管理平台、网络教学平台、学生管理系统、办公OA系统资产管理平台等应用软件系统,助推学校管理全面升级晋档。

我们已经有现成的门户网站和校园局域网;我们拥有计算机教室5个、多媒体报告厅1个、配备多媒体教学系统的教室9个;各办公室配备无线网络宽带接入;为充分与现代化教育教学平台对接,每位教师配备个人电脑,参与数字化资源共建共享,建立学校数字化教学资源库,加强校本教材开发,满足专业建设需要,提高教师的现代化教学水平和工作效率,帮助年轻教师提高自身素质和课件设计制作能力及教师信息化教学水平。

(五)示范专业和特色专业建设

为全面提升我校教育教学质量,增强学生的实践操作能力,加快学校从专业技能培养到社会劳动能力的转化,充分发挥学校对全市职业教育和促进经济社会发展的示范引领作用,我校在充分调查论证的基础上,结合我校的师资、实训优势及市场需求情况,于2014年正式启动了以数控技术应用、模具制造技术、计算机应用三个专业为重点的特色校特色专业建设项目。成立了以海尔集团、海信集团、巢湖市南特精密制造有限公司、深圳长城科技有限公司、舞钢市春宇模具制造有限公司、舞钢市盛博能源制造有限公司等十多家合作企业的专家,市职业教育专家和学校骨干教师、学科带头人为轴心的专业建设指导委员会。在专业建设指导委员会的指导下,专门指导专业建设、课程体系建设和人才培养的有关问题。经过三年的探索与努力,至20167月,特色校建设项目已基本完成,顺利通过了省专家组的验收。实现了“前校后厂、校企联合、资源共享、优势互补、理论与实践同步、学习与就业一体”的总体目标。

(六)实训基地建设

学校现有校内外实训基地八处,其中校外实训基地六处,包括:海尔集团、海信集团、深圳长城科技有限公司、浙江舜宇光电有限公司、河南省金基业重工有限公司、舞钢市盛博能源制造有限公司、巢湖市南特精密制造有限公司等;校内实训基地两处,包括:舞钢市春宇模具制造有限公司、舞钢市亿源服饰有限公司。以上各企业不但是我校的实训实习基地,而且还与我校签订了订单培养协议,在我校分别开设了“海尔订单班”、“ 南特订单班”、“华硕订单班”。学校各专业已基本适应我市经济及各企业发展趋势的要求,基本满足各专业学生的实训、实习、就业要求。


责任编辑:pdsjdkj

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